Estimado lector, el libro que tiene ahora mismo en sus manos es, en cierto modo,
una continuación o hasta incluso un complemento necesario a otra publicación
del autor: Análisis de la gestión educativa en los conservatorios profesionales de
música. Libro publicado por la misma editorial Círculo Rojo. Ambas investigaciones
deben ser atendidas y entendidas de manera conjunta ineluctablemente,
puesto que ambas se centran en estudiar uno de los hechos clave en la complejidad
de uno de los procesos sociales más complejos (valga la redundancia) a los que
asiste nuestra especie: la educación, y más concretamente la gestión y coordinación
de la educación llevada a cabo por personas (no olvidemos que son personas
las que gestionan la educación que reciben otras personas…) en los conservatorios
profesionales de música.
Así como la otra publicación se centra más en los receptores de la gestión y coordinación
(alumnado, madres/padres y profesorado), este libro pone el acento en la
labor desarrollada por los emisores de esa misma gestión y coordinación que son
los cargos directivos; y en un segundo nivel otros emisores dentro del sistema
educativo como son los representantes de colectivos de alumnado, profesorado,
madres/padres, miembros de Inspección Educativa y Catedráticos de Didáctica.
Esta mirada a través de varios roles nos permitirá atender mejor la, en palabras de
Edgar Morin: radical naturaleza poliscópica de la información inherente a un
sistema abierto, como es la educación.