Antecedentes: Los estudios epidemiológicos en el campo de la odontología son elementos claves para analizar y evaluar el estado de salud y los servicios odontológicos ofrecidos a la población y, en base a sus resultados, poder planificar futuras acciones e intervenciones de los programas de atención odontológica.

Objetivos: Conocer el estado de salud oral de los escolares de Melilla a las edades de 6, 12 y 15 años.

Métodos: Se realizaron revisiones bucodentales a los niños y adolescentes de 6, 12 y 15 años de los centros escolares seleccionados para conocer su estado de salud en relación con la prevalencia de caries, índices de caries (caod primarios y CAOD permanentes) e índices periodontales (IPC). Se utilizaron los criterios de la Organización Mundial de la Salud (OMS) para la evaluación de la salud oral. Estos datos se compararon con los resultados obtenidos a nivel nacional y se valoró el logro de los objetivos de salud oral establecidos para España en el 2020 por el Consejo General de Dentistas y Estomatólogos de España.

Resultados: Se revisaron 278 niños de 6 años de edad. La prevalencia de caries fue de 55.6%, el índice caod fue de 2.77 (±3.44), el COD fue de 0.19 (±0.16), el índice de restauración (IR) fue de 4.62% y el índice Significan Caries Index (SiC) fue de 8.40 (±2.07). Respecto a los de 12 años, se revisaron 208 estudiantes. La prevalencia de caries encontrada fue del 65.86%, el índice CAOD fue de 1.85 (±2.22), el IR fue del 36.63%, el índice SiC fue de 5.43 (±2.07) y la tasa de escolares sin presencia de patología periodontal fue del 59.13%. En cuanto a los de 15 años, se revisaron 165 estudiantes. La prevalencia de caries fue del 70.06%, el índice CAOD es de 3.08 (±3.39), el IR es del 42.42%, el índice SiC 8.10 (±2.55) y la tasa de adolescentes sin patología periodontal fue del 47.90%

Conclusiones: Los niños y adolescentes de Melilla presentan valores para los indicadores e índices de caries superiores a los de la media nacional española. Es especialmente alta la prevalencia de caries en los adolescentes de 15 años. Al ser estudiados estos índices e indicadores por variables sociodemográficas, la principal diferencia la encontramos cuando los analizamos por el origen de los niños: presentaron valores muy superiores los niños de origen bereber frente a los niños de origen europeo. La mayoría de los objetivos establecidos para España en el 2020 no se alcanzan en la población infantil melillense.