Aquest projecte té una finalitat doble: per una part significa el Treball Final del Màster d’Educació i TIC de la UOC, i per altra respon a les inquietuds i problemes que trobem dia a dia com a professors d’institut de secundària.
Suposa el desenvolupament del curs b-learningd’Història Contemporània de 1er de Batxillerat, on gràcies al suport de les tecnologies a l’aula, creant un Espai Virtual d’Aprenentatge (EVA) aconseguirem major participació de l’alumnat en la construcció del seu coneixement i aprenentatge.
Com? Amb la plataforma moodle, possibilitant el ràpid i senzill accés a textos, fotografies, vídeos, cançons, poemes, caricatures…que ens ajuden a veure amb els nostres ulls el passat com història viva. Amb una metodologia basada en learning by doing. Què millor forma d’aprendre Història que fent la història? interpretant el passat amb la matèria primera com són les fonts històriques. La comunicació i la interacció són la clau per fonamentar el coneixement socioconstructivista.