En espacios de ocio, deporte y tiempo libre, nos encontramos con una pluralidad de culturas, edades, género, ideologías…, que dificultan en ocasiones la convivencia. Dotar a los monitores/as y coordinadores/as de ocio y tiempo libre de las habilidades necesarias para llevar a cabo una buena gestión de la convivencia, facilitará que los conflictos puedan resolverse antes de que escalen o para desescalar.
A través de este manual, se facilitan dinámicas prácticas que pueden desarrollarse en cualquier espacio de ocio, deporte y tiempo libre. Utilizamos cuentos y fábulas adaptadas a cada situación para facilitar el aprendizaje y el entendimiento. ¿Que le dice la liebre al soldadito de plomo? es un claro ejemplo de ello.
Conseguimos de esta manera una doble finalidad: entrenamiento para monitores/as y coordinadores/as, y aprendizaje “learning by doing” (aprender haciendo), para los niños/as y adolescentes, sobre la existencia de otra forma de gestionar sus diferencias.
Los objetivos de este manual son:
- Identificar conflictos en el espacio de ocio, deporte y tiempo libre.
- Adquirir habilidades para la gestión de los conflictos.
- Diseñar estrategias para la mejora de la convivencia.
Esperamos que disfrutéis descubriendo que le dijo la liebre al soldadito de plomo.
